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《法鼓全集》第九輯 理念願景類|09-10 法鼓晨音|第五篇 執事應有的觀念|執事是激發潛在才智的機會

聖嚴法師

執事是激發潛在才智的機會

任何一項執事,都是一個非常好的成長機會,它可以激發你潛在的才智,使你得到成長,所以要知恩、感恩。

才智,也可以說是才能,分為兩種:一種是先天的,另一種是後天培養的;有的人可以全才均衡發展,有的人則偏向某一方面。不過,我們往往不知道自己有這樣的資質。

領導人的才智,英文為intelligence,不是knowledge(知識),也不是technique(技術)。因為領導人必須掌握全局,其才智就得深遠廣大,因此領導人的培養就要逐步經驗學習,完成全方位才能的開發,每一個部分、每一個部門、每一個層次他都要去接觸、歷練、了解,以充實其才智,不能囿於一隅。

這有點像小孩子偏食,大人要從旁協助他矯正偏食的習慣。偏食的小孩,有兩種可能,一種是先天體質的關係,某些東西他不能吃,吃了以後,他的身體可能會不適應。但多半的人是從小養成的習慣,不喜歡吃這個、不喜歡吃那個,這也要配合從心理上去矯正。

因此,才智有偏向發展的人,如果讓他到各部門、各層次去經歷,他就會普遍地開發,變成一個非常適合擔任領導者的人。

由此可見,才智是可以被訓練、激發的。因此,被付予新的職務,就必須要好好地接受它,然後運用它,激發潛在的才智,使之能夠充分地發揮。

雖然有的人天生就是受到限制,但多半人不是,而是情性使然,不願意改變自己的習性,也不願激發自己的潛能;如同偏食的小孩,這不試,那不做,最後就只能在某個角落裡,守著某一個部分,其他的地方都不能去,其他的職務都不能擔當。

可是只要願意嘗試,人的才智其實是無限的。

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